CUESTIONARIO SOBRE TEATRO DEL SIGLO DE ORO ESPAÑOL

CUESTIONARIO SOBRE EL SIGLO DE ORO DEL TEATRO ESPAÑOL

¿A qué se llama Siglo de oro del teatro español?
Ubíquelo cronológicamente. ¿Fue un siglo?
¿Quiénes eran reyes en ese período de tiempo?
Las casa de Austria. Austrias mayores y menores.
¿De dónde proviene la estabilidad y el poderío político de estos reyes?
¿Qué acontecimientos históricos los pusieron en su lugar de preeminencia y les concedieron hasta un imperio sobre gran parte del planeta?
Composición social de la España del siglo XVI.
Importancia de la obra “La celestina”. Autor, extensión, tema.
¿Cuál es el género de esa obra?
¿Quién fue Lope de Rueda? ¿Cuáles fueron sus influencias? Nombre los títulos de sus “pasos”. Por cierto, ¿qué es un “paso”?
¿Quién fue Gil Vicente? Obras. ¿Dónde desarrolló su trabajo?

Miguel de Cervantes y Saavedra. Reseña bibliográfica. ¿Qué son los entremeses?
¿Cómo aprendió Cervantes a escribir comedias?

Lope de Vega, obras. Estilo
Tirso de Molina, obras. Estilo
Don Pedro Calderón de la Barca. Obras. Estilo.

¿Qué es un auto sacramental?
¿Qué son las comedias de capa y espada? ¿Cuál es el tema principal de éstas comedias?
Drama religioso o hagiográfico.
Comedia histórica.

Características de este teatro “áureo” español.
El verso. Reconozca con ejemplos. Octosílabos, endecasílabos, alejandrinos.
Las estrofas. Las composiciones.
¿Qué son? Redondillas, Coplas, glosas, sonetos, décimas. Cada situación y acción del drama requiere una forma de composición distinta.
Los personajes típicos, hasta cotidianos de la “polis”, de la ciudad ibérica por excelencia.
Haga un comentario sobre el “Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo” de Lope de Vega.
www.ciudadseva.com/textos/teoria/opin/vega1.htm

El personal.
Distinga entre el poeta y el autor de compañía.
Los actores y sus roles fijos. La dificultad o facilidad del texto tan prolongado y en verso para la memoria de un actor.
¿Cómo se organizaban las compañías?
Localice ¿qué son
"farándula", "boxiganga", "garnacha", "cambaleo", "gangarilla", "ñaque" y "bululú"?

Los teatros de la época.
¿Qué es un corral de comedias? ¿Qué tipo de construcción era? ¿Estaba techado?
¿Cómo era el escenario? Altura, extensión, trampas o escotillones. Recursos escénicos para crear ambientes, escenas, efectos, cambios de cuadros.
¿Qué entiende usted cuando los autores César Oliva y Torres Monreal hablan de Metonimia Escénica?
¿Cómo era la platea, el auditorio?, ¿cuáles eran sus partes?
Lunetas, gradas, cazuela, palcos o desvanes y aposentos.
También se hacía teatro en los palacios. ¿Cómo se escenificaba?

CUESTIONARIO SOBRE TEATRO ISABELINO

CUESTIONARIO SOBRE TEATRO ISABELINO

¿A qué llamamos teatro isabelino? Precise fechas. Ubíquelo en la historia justo después del Renacimiento.
¿De dónde provienen la estabilidad política, la consolidación de las instituciones del gobierno, el crecimiento económico y la boyante actividad urbana en la Inglaterra de esa época?
¿A qué se llamó la Guerra de las dos rosas? ¿Quién la ganó?
¿Quién fue Enrique VIII, pequeña reseña?
¿Qué se conoce como Iglesia Anglicana?
¿Qué es el puritanismo Inglés y quién era uno de sus representantes mayores?
Explique la rivalidad entre Inglaterra y España para la época. Y entre Inglaterra y Francia y los Países bajos. ¿A qué se llamó la Armada Invencible?

Importancia del teatro en las Universidades, Oxford y Cambridge en el siglo XV por ejemplo. Explique “las moralidades” como género teatral de la época. Influencia de Séneca en el teatro culto del momento. ¿Cómo aparece el teatro crónica o teatro histórico? ¿Para qué se esperaba que seviría?
Importancia del teatro hecho por niños y jóvenes.
Los actores profesionales, ¿qué hacían? ¿De dónde venían?
¿A qué se refiere la expresión “Bear Bait”?
Persecución del teatro por parte de las autoridades de la ciudad de Londres y de los Puritanos. Cárcel para los actores. La peste.
Las compañías patrocinadas y protegidas por la corte.

Explique con ejemplos las características del teatro dramático isabelino. A saber:
¿Qué es el verso blanco? ¿Qué es un pentámetro yámbico?
El gusto de la época por el horror y los entretenimientos viriles.
Representación de hechos de violencia en la escena.
Teatro de crónica y actualidad. Teatro de lo fantástico.
Ausencia de unidad de tiempo, de unidad de lugar, de unidad de acción. Uso de las subtramas. Número de actos.
Mezcla de géneros trágico y cómico. Alternancia de personajes nobles y vulgares, monarcas y bufones.
Mezcla de poesía y prosa
Nobles hablando en prosa.
El pueblo hablando en poesía.
Uso de danzas, canciones, prólogos.

Nombre los teatros de Londres desde la segunda mitad del siglo XVI hasta la primera del siglo XVII. Describa un teatro como The Globe.
Planta octogonal. Galerías. Escenario central. Altura de la plataforma. Trampas. Balcones, Posibles espacios para la representación en diferentes planos. Capacidad de espectadores.
¿De dónde viene esa forma física del edificio teatral si no se conocía anteriormente la institución teatros públicos?
¿Cómo era la escenografía? ¿Cómo era el vestuario?

¿Quiénes eran las siguientes personalidades?
John Burbage (padre), Richard Burbage (hijo), Thomas Henslov.
Importancia de ellos para la historiografía del teatro.
Reseñe quiénes eran
Thomas Kyd
John Lyly
Christopher Marlowe y sus obras. Estilo
William Shakespeare
Ben Jonson

Sobre Shakespeare
¿Sus obras? ¿Cuántas y cuáles?
Clasifíquelas por género. Comedias, tragedias, dramas históricos, etc.
Principales temas y personajes.
¿De dónde sacaba las tramas este autor?
Teatro en colaboración.
Su trabajo como empresario y como actor. Su retiro a la edad de cuarenta y siete años.

¿Cómo se produce el final de lo que conocemos como teatro isabelino?
¿Qué evento histórico marca ese final?